Шайдурова Ирина Александровна
Фамилия, имя, отчество – Шайдурова Ирина Александровна
Должность – воспитатель
Дата назначения на должность – 11.2016.
Образование – высшее
Образовательное учреждение, год окончания, специальность, квалификация по диплому: 1994г. – Благовещенский государственный педагогический институт, по специальности «Дошкольная педагогика и психология», квалификация – «Преподаватель дошкольной педагогики и психологии. Методист по дошкольному воспитанию»
Общий трудовой стаж – 30 лет 8 мес.
Педагогический стаж – 7 лет 11 мес.
Стаж работы в Учреждении в должности воспитателя – 3 года 8 мес.
Квалификационная категория – нет
Тема по самообразованию – «Нравственно-патриотическое воспитание дошкольников через творческое развитие»
Грамоты, благодарственные письма: Грамота МАДОУ «ДС № 67 г. Благовещенска», 2020г.
Общественная нагрузка – член художественного совета ДОУ, курирующая вопросы организации художественно-эстетического направления деятельности Учреждения в воспитательно-образовательном процессе.
Адрес электронной почты: vovira65@gmail.ru
Конспект НОД “Росия – Родина моя!”
Конспект НОД “С чего начинается Родина”
Конспект НОД -“Я и моя дружная семья”
Консультация для педагогов «Воспитание патриотических чувств у детей дошкольного возраста”
Консультация для родителей «Роль семьи в воспитании маленького гражданина»
Консультация для родителей “Коренные народы Приамурья”
Рекомендации родителям:
- Воспитание маленького патриота начинается с самого близкого для него – родного дома, улицы, где он живет, детского сада.
- Обращайте внимание ребенка на красоту родного города.
- Во время прогулки расскажите, что находится на вашей улице, поговорите о значении каждого объекта.
- Дайте представление о работе общественных учреждений: почты, магазина, библиотеки и т. д. Понаблюдайте за работой сотрудников этих учреждений, отметьте ценность их труда.
- Вместе с ребёнком принимайте участие в труде по благоустройству и озеленению своего двора.
- Расширяйте собственный кругозор.
- Учите ребёнка правильно оценивать свои поступки и поступки других людей.
- Читайте ему книги о родине, её героях, о традициях, культуре своего народа.
- Поощряйте ребёнка за стремление поддерживать порядок, примерное поведение в общественных местах.
- Если вы хотите вырастить ребёнка достойным человеком и гражданином, не говорите дурно о стране, в которой живёте.
- Рассказывайте своему ребёнку об испытаниях, выпавших на долю ваших предков, из которых они вышли с честью
- Знакомьте своего ребёнка с памятными и историческими местами своей Родины.
- Даже если вам не хочется в выходной день отправляться с ребёнком в музей или на выставку, помните, что чем раньше и регулярней вы будете это делать, пока ваш ребёнок ещё маленький, тем больше вероятность того, что он будет посещать культурные заведения в подростковом возрасте и юности.
- Помните, что чем больше вы выражаете недовольство каждым прожитым днём, тем больше пессимизма, недовольства жизнью будет выражать ваш ребёнок.
- Когда вы общаетесь со своим ребёнком, обсуждайте не только проблемы, но и отмечайте положительные моменты.
- Поддерживайте у ребёнка стремление показать себя с позитивной стороны, никогда не говорите ему такие слова и выражения: «Не высовывайся!», «Сиди тихо!», «Это не твое дело!».
- Смотрите с ним передачи, кинофильмы, рассказывающие о людях, прославивших страну, в которой вы живёте, позитивно оценивайте их вклад в жизнь общества.
- Не взращивайте в своём ребёнке равнодушие, оно обернется против вас самих.